„Die
Aufgabe der Naturwissenschaft ist nicht einfach zu erzählen, sondern
die Ursachen in den natürlichen Dingen zu erforschen.“
(Zitat von Albert
Magnus)
Die 4 klassischen fachspezifischen Arbeitsweisen
für den Biologieunterricht - Betrachten, Beobachten,
Untersuchen und Experimentieren
- werden hier durch drei Möglichkeiten der unmittelbaren Naturerfahrung
ergänzt: Im Erleben, Erkunden
und Betreuen ist eine ganzheitliche Erfahrung
mit der Natur möglich. Das Informieren,
Dokumentieren und Diskutieren
ist notwendig, um über die Natur mit Hilfe von Medien zu reflektieren.
Reflexion ermöglicht auch Einsicht in Lernprozesse. Besonders hervorzuheben
ist auch das Mikroskopieren als eine Möglichkeit,
die Welt des Kosmos aus einer anderen Perspektive zu sehen.
